Οι πρώτες μου λέξεις (1)

πα πα πα

πι πι πι

πατάτα


πίτα

πο πο πο!

τόπι

λα λα λα

έλα έλα

Παπί παπί!

Νέο έργο E-Twinning για την Ά Τάξη!

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς , ένα καινούριο E-Twinning έργο ξεκινάει για την Ά Τάξη του σχολείου μας.Το E-Twinning είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα ηλεκτρονικής αδελφοποίησης σχολείων, μέσω του οποίου μαθητές από διάφορες χώρες της Ευρώπης έρχονται σε επαφή και επικοινωνούν μέσω διαδικτύου και ταχυδρομείου.Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης εκπονούν από κοινού κάποια προγράμματα.

Η περσινή Γ΄Τάξη ολοκλήρωσε με επιτυχία δύο προγράμματα E-Twinning ( Christmas Carols και Christmas Cards).Μάλιστα βραβεύτηκε και για τα δύο έργα και κέρδισε Quality Labels( Eικέτες Ποιότητας ) που είναι και η ανώτερη διάκριση στο πρόγραμμα,καθώς δείχνει πως τα έργα που εκπονήθηκαν ήταν ποιοτικά και ωφέλησαν ιδιαίτερα τους μαθητές που συμμετείχαν .






Η φετινή Ά Τάξη θα συμμετάσχει αρχικά σε ένα ενδιαφέρον έργο που θα αφορά μαθητές της πρώτης σχολικής ηλικίας.Ο τίτλος του είναι : The Travelling Box( Το Ταξιδιωτικό κουτί).
Με λίγα λόγια : 11 σχολεία από 8 ευρωπαϊκές χώρες ( Ισπανία, Ιταλία, Σλοβενία ,Ελλάδα, Τουρκία, Βουλγαρία,Ρουμανία και Πολωνία ) έχουν " δημιουργήσει" ηλεκτρονικά μία " αλυσίδα" σχολείων.Κάθε τάξη που συμμετέχει θα ετοιμάσει από ένα ταξιδιωτικό κουτί που θα το γεμίσει με πράγματα που θα φτιάξουν ή θα προμηθευτούν οι μαθητές. Τα κουτιά θα ακολουθήσουν μία προκαθορισμένη πορεία ( θα στέλνονται από το ένα σχολείο στο άλλο).Κάθε νέα τάξη θα προσθέτει τα δικά της πράγματα.Όταν τα κουτιά επιστρέψουν στα σχολεία από τα οποία ξεκίνησαν ,θα είναι γεμάτα από δώρα ,αναμνηστικά και εργασίες των μαθητών.

Ήδη έχουμε συζητήσει στην τάξη για την¨αλυσίδα¨των σχολείων και δουλεύουμε πάνω στον χάρτη της Ευρώπης για να εντοπίσουμε τις χώρες με τις οποίες θα συνεργαστούμε.

Για τους περσινούς Bloggers...:
Μπορείτε να δείτε και να εκτυπώσετε τα βραβεία σας στις παρακάτω διευθύνσεις.

Christmas Carols
http://desktop.etwinning.net/library/desktop/pdf/qualitylabel/etw_qualitylabel_33010_el.pdf
Christmas cards
http://desktop.etwinning.net/library/desktop/pdf/qualitylabel/etw_qualitylabel_33011_el.pdf

Τραγουδαμε για το 4

Τραγουδάμε και μαθαίνουμε τα " ζευγαράκια " του 4.
3 και 1 κάνει 4
1και 3 κάνει 4
2 και 2 κάνει 4
0 και 4 κάνει 4
4 και 0 κάνει 4

Τραγουδαμε για το 3

Τραγουδάμε και μαθαίνουμε τα ζευγαράκια του 3.
3 και 0 κάνει 3
0 και 3 κάνει 3
2 και 1 κάνει 3
1 και 2 κάνει 3

Τραγουδαμε για το 2

Τραγουδάμε και μαθαίνουμε τα ζευγαράκια του 2.
1 και 1 κάνει 2
2 και 0 κάνει 2
0 και 2 κάνει 2

Τραγουδαμε για το 1

Τραγουδάμε για το 1 και μαθαίνουμε τα ζευγαράκια του.
0 και 1 κάνει 1
1 και 0 κάνει 1

To γαϊδουράκι-Νικόλαος Λύτρας

Με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα των ζώων (4 Οκτωβρίου) ασχοληθήκαμε με το έργο του ζωγράφου Νικόλαου Λύτρα " Το γαϊδουράκι".Στο τέλος ζωγραφίσαμε τη δική μας εκδοχή του πίνακα.

Τραγουδάμε για το 5

Τραγουδάμε και μαθαίνουμε τα ζευγαράκια του 5.
5 και 0 κάνει 5
0 και 5 κάνει 5
4 και 1 κάνει 5
1 και 4 κάνει 5
2 και 3 κάνει 5
3 και 2 κάνει 5

Πι ,πι, πι σαν τα παπάκια!

Πα ,πα ,πα ...πι,πι,πι τα παπάκια!

Τα ωραιότερα παραμύθια - Το άσχημο παπάκι

Ένα αγαπημένο παραμύθι για τα παπάκια που μιλήσαμε σήμερα!!

Tαξίδι στον κόσμο της τέχνης!

"Η αγαπημένη της γιαγιάς"
Γεώργιου Ιακωβίδη (1853-1932)
Ένα ταξίδι στον κόσμο της τέχνης θα επιχειρήσουμε φέτος στο μάθημα της Αισθητικής Αγωγής.Από το "Κουτί της Τέχνης" θα ανασύρουμε ,με κάθε ευκαιρία,έργα σημαντικών ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών και θα τα γνωρίζουμε καλύτερα μέσα από ποικίλες δραστηριότητες.
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα της Τρίτης Ηλικίας - 1 Οκτωβρίου -γνωρίσαμε τον παραπάνω πίνακα του ζωγράφου Γεώργιου Ιακωβίδη-"Η αγαπημένη της γιαγιάς".
Αφού μιλήσαμε για τη ζωή και το έργο του,"διαβάσαμε" τον πίνακα με τα δικά μας μάτια,ακούσαμε ποιηματάκια για τον παππού και τη γιαγιά ,τραγουδήσαμε και ετοιμάσαμε γι΄αυτούς εορταστικές καρτούλες.
Τέλος αναρτήσαμε αντίγραφο του πίνακα στη "Γωνιά της Τέχνης".

Καλημέρα!

Με βροχή και με λιακάδα ...καλημέρα στην Ελλάδα!

ANTONIO VIVALDI ~AUTUMN

Ένας ύμνος για το φθινόπωρο-VIVALDI.
Απολάυστε υπέροχες φθινοπωρινές εικόνες μαζί με το "Φθινόπωρο" από τις "Τέσσερις εποχές" του Vivaldi.

Μάθημα μουσικής!!

( " O θεριστής" του Van Gogh-Βαν Γκογκ)

Στο μάθημα της μουσικής μάθαμε το παρακάτω τραγούδι.
Μπορείτε να το τραγουδήσετε ξανά και ξανά , όσες φορές θέλετε!

Ο Γεωργός
Ο γεωργός πάει στον αγρό, στον αγρό, στον αγρό.
Ο γεωργός πάει στον αγρό πρωί σαν ξημερώσει.
Το χωράφι να οργώσει, να οργώσει, να οργώσει.
Το χωράφι να οργώσει πρωί σαν ξημερώσει.

Τώρα σπέρνει το σιτάρι, το σιτάρι, το σιτάρι.
Τώρα σπέρνει το σιτάρι πρωί σαν ξημερώσει.

Βροχή το πιάνει δυνατή, δυνατή, δυνατή.
Βροχή το πιάνει δυνατή πρωί σαν ξημερώσει .

Μες τον ήλιο μεγαλώνει, μεγαλώνει, μεγαλώνει.
Μες τον ήλιο μεγαλώνει πρωί σαν ξημερώσει.

Κι έρχονται και το θερίζουν, το θερίζουν, το θερίζουν.
Κι έρχονται και το θερίζουν πρωί σαν ξημερώσει.

Κι έρχονται και το μαζεύουν, το μαζεύουν, το μαζεύουν.
Κι έρχονται και το μαζεύουν πρωί σαν ξημερώσει .
Κι έρχονται και τ’ αλωνίζουν, τ’ αλωνίζουν, τ’ αλωνίζουν.
Κι έρχονται και τ’ αλωνίζουν πρωί σαν ξημερώσει.

Και ο μύλος θα τ’ αλέσει, θα τ’ αλέσει, θα τ’ αλέσει .
Και ο μύλος θα τ’ αλέσει πρωί σαν ξημερώσει.
Κι έρχονται και το ζυμώνουν, το ζυμώνουν, το ζυμώνουν .
Κι έρχονται και το ζυμώνουν πρωί σαν ξημερώσει.

Και ο φούρνος θα το ψήσει, θα το ψήσει, θα το ψήσει.
Και ο φούρνος θα το ψήσει πρωί σαν ξημερώσει .
Ψωμί κυρά πάρε να φας, για να φας, για να φας.
Ψωμί κυρά πάρε να φας πρωί σαν ξημερώσει.

Τι είναι Γλώσσα;

Τι είναι τα Μαθηματικά;

Kαινούρια αρχή!

Αγαπητοί "Bloggers ...από κούνια", μετά από την καλοκαιρινή "σιωπή" της σελίδας αυτής (την απαραίτητη για να "γεμίσουν οι μπαταρίες μας") ,ξεκινάμε και πάλι μια νέα σχολική χρονιά.Οι φετινοί "Bloggers" είναι "πρωτάκια" .Είναι οι μαθητές της Πρώτης Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Δισπηλιού.Ο ιστότοπος αυτός θα λειτουργήσει ,όπως και πέρσι , ως μία εναλλακτική προσέγγιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Ο ιστότοπος άλλαξε μορφή αλλά όλο το περσινό υλικό ( της Γ΄τάξης ) θα παραμείνει όπως έχει.Οι περσινοί "Bloggers ..." το διαμόρφωσαν με τις ιδέες και τον ενθουσιασμό τους ,γι΄αυτό αν και δεν συνεχίζουμε μαζί φέτος, τους ανήκει!

Εύχομαι να έχουμε μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!!!

Παρέα με ένα βιβλίο

• Aγαπητοί Bloggers... η φιλαναγνωσία είναι μία στάση,μία συνήθεια που καλλιεργείται συνεχώς ,πέρα από χρονικούς περιορισμούς και εξαναγκασμούς.Κανείς δεν απαιτεί από εσάς να θυσιάσετε οποιαδήποτε καλοκαιρινή δραστηριότητα για να διαβάζετε.Καθώς όμως το καλοκαίρι είναι μεγάλο, σίγουρα κάποιοι από εσάς θα βρείτε ενδιαφέρον και διασκεδαστικό να "γεμίσετε" κάποιες ώρες της ημέρας ή της εβδομάδας ,με τη συντροφιά ενός βιβλίου.

Ψάξτε αγαπημένα βιβλία στα ράφια της βιβλιοθήκης σας ή ακόμα καλύτερα επισκεφτείτε μία από τις Δημοτικές Βιβλιοθήκες του νομού μας.Έτσι ,θα μπείτε σε μία περιπέτεια αναζήτησης βιβλίων που σας αρέσουν ,που σας διασκεδάζουν,που σας ξεκουράζουν και γιατί όχι ,σας μαθαίνουν πράγματα που σας ενδιαφέρουν.

Αθλητισμός,ποδόσφαιρο,υπολογιστές,τεχνολογία,διάστημα,ποίηση,ζώα,φυτά,μηχανές,άνθρωπος,

συναισθήματα,περιβάλλον,θάλασσα,διακοπές,επαγγέλματα,ελεύθερος χρόνος,παιχνίδια είναι μερικά από τα ατελείωτα θέματα που μπορείτε να συναντήσετε μέσα στις σελίδες των παιδικών βιβλίων.Σίγουρα θα βρείτε αυτό που σας αρέσει.

Απολαύστε λοιπόν το καλοκαίρι σας και μην ξεχνάτε ότι ένα καλό βιβλίο είναι ένας ανεκτίμητος θησαυρός και ένας καλός φίλος!

"Η Κοκκινοσκουφίτσα από μέσα"

"Η Κοκκινοσκουφίτσα από μέσα"

"Το Λελέκι και οι φίλοι του"

"Το Λελέκι και οι φίλοι του"

Διαβάζουμε και το καλοκαίρι!

Τις ζεστές ώρες της ημέρας μπορούμε να χαλαρώσουμε και να ξεκουραστούμε ,ταξιδεύοντας με ένα βιβλίο.

"Η Αρήτη της ροδιάς"

ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ

Mε την ολοκλήρωση των μαθημάτων ,ολοκληρώθηκε και η συμμετοχή της Γ΄Τάξης στον διαγωνισμό "Σχολικά μαγειρέματα -Τρέφομαι μεσογειακά ,ζω καλύτερα " .

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με αφορμή την ένταξη της Μεσογειακής Διατροφής, στις 16 Νοεμβρίου του 2010, στον Κατάλογο της Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Ανθρωπότητας της UNESCO, τις αλλαγές στον παραδοσιακό τρόπο διατροφής, αλλά και τη θέση που καταλαμβάνει η χώρα μας, πανευρωπαϊκά, στην παιδική παχυσαρκία δημιούργησε τον ιστοχώρο ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ στην πλατφόρμα i-create. Είναι χώρος αναφοράς, προβληματισμού, δράσεων, δημιουργικότητας, επικοινωνίας, διαγωνισμών, παιχνιδιών και γνώσης γύρω από θέματα διατροφής.

Ο χώρος αυτός ξεκίνησε τη δράση του με τον πανελλήνιο σχολικό διαγωνισμό.
Στα πλαίσια της Ευέλικτης ζώνης αλλά και διαθεματικά ,μιλήσαμε για τη Μεσογειακή διατροφή, για τις διατροφικές συνήθειες στη χώρα μας,για την παιδική παχυσαρκία και για τη υιοθέτηση σωστών πρακτικών αναφορικά με τη διατροφή.
Με αυτή την αφορμή συμμετείχαμε στον διαγωνισμό και αφού συγκεντρώσαμε και μελετήσαμε πολλές παραδοσιακές συνταγές του τόπου μας (Καστοριά),επιλέξαμε δύο από αυτές ( Γριβάδι σούπα με γκαρούφα-Γουλιανός Όξινος) και τις αναρτήσαμε στον ιστότοπο της δράσης αυτής.
Οι συνταγές ,που αποτελούν ένα μόνο κομμάτι του διαγωνισμού ,θα κριθούν από ομάδα ανθρώπων ειδικών σε θέματα διατροφής και θα επιλεγούν οι αντιπροσωπευτικότερες με βάση τη σπανιότητα τους και τη σύνδεση τους με την τοπική κουζίνα και τη Μεσογειακή διατροφή.
Αυτές που θα επιλέγουν θα μαγειρευτούν από διακεκριμένους σεφ και θα αποτελέσουν μέρος ενός σχολικού ημερολογίου.
Ευχόμαστε η συμμετοχή μας να έχει ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

(Ο σύνδεσμος του διαγωνισμού)
ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑΤΑ στην πλατφόρμα i-create

Καλό καλοκαίρι

Aγαπημένοι μου "Bloggers...από κούνια",σήμερα φτάσαμε στην κορυφή της "σκάλας" που ανεβαίναμε μαζί όλη τη φετινή χρονιά.Κάθε μέρα κι ένα σκαλοπάτι,κάθε μέρα κι ένας καινούριος στόχος που μας έφερνε πιο κοντά στην εκπλήρωση των προσδοκιών μας.Σήμερα πατήσαμε στο κεφαλόσκαλο.Αποχαιρετήσαμε την Τρίτη τάξη και¨"κλειδώσαμε" στο μυαλό και στην καρδιά μας τις όμορφες αναμνήσεις από όλα όσα ζήσαμε μαζί.Σας εύχομαι Καλό Καλοκαίρι.

(Ποίημα)
Κλείνουν τα σχολεία

Τρεις μήνες (Ηλίας Φλάσκος)

Τρεις μήνες για το μάθημα

φροντίδα δεν θα έχω

και σαν ελεύθερο πουλί

εδώ και εκεί θα τρέχω.


Σ' αφήνω γεια, δασκάλα μου,

σ' αφήνω μοναχή σου

μα πάντοτε δεν θα ξεχνώ

την κάθε συμβουλή σου.

Τὸ καλοκαίρι
Ὁ κόσμος λάμπει
σὰν ἕνα ἀστέρι,
βουνὰ καὶ κάμποι,
δένδρα, νερά,
γιορτάζουν πάλι,
καθὼς προβάλει
τὸ καλοκαίρι.
Θεοῦ χαρά!

Φωνοῦλες γέλια
φέρνει τ᾿ ἀγέρι
μέσ᾿ ἀπ᾿ τ᾿ ἀμπέλια
τὰ καρπερά.
Παιδιὰ ἀγγελούδια
ψέλνουν τραγούδια
στὸ καλοκαίρι.
Θεοῦ χαρά!

Τὴν ὥρα τούτη
σκορπᾶ ἕνα χέρι
χάδια καὶ πλούτη,
κι ἡ γῆ φορᾶ,
σὰν μιὰ πορφύρα.
Ζωῆς πλημμύρα
τὸ καλοκαίρι.
Θεοῦ χαρά!

Ἡ φύσις πέρα
ὦ νέοι καὶ γέροι,
σὰ μιὰ μητέρα
μᾶς καρτερᾶ.
Ἡ φύσις ὅλη
σὰν περιβόλι
τὸ καλοκαίρι.
Θεοῦ χαρά!
Κωστής Παλαμάς

Η πτήση των γερανών

Το Πάρκο Ειρήνης της Χιροσίμα ( στα γιαπωνέζικα: 広島平和記念公園) είναι ένα μεγάλο πάρκο στο κέντρο της Χιροσίμα στην Ιαπωνία, αφιερωμένο στη μνήμη των θυμάτων της πυρηνικής επίθεσης που δέχτηκε η πόλη στις 6 Αυγούστου 1945. Υπάρχουν διάφορα μνημεία και κτίρια μέσα στο πάρκο, το καθένα αφιερωμένο σε μια διαφορετική πλευρά της επίθεσης. Μνημείο για τα παιδιά -θύματα της πυρηνικής επίθεση(Σαντάκο)

Οι Πύλες της ειρήνηςΟ τύμβος της ατομικής βόμβας.

Το μνημείο για τα παιδιά -θύματα είναι εμπνευσμένο από την ιστορία της Σαντάκο Σασάκι.
Μια αληθινή ιστορία που αξίζει να διαβάσεις.

Η Σαντάκο Σασάκι ήταν δυόμισι χρονών εκείνο το καλοκαίρι του 1945. Στην πόλη όπου μεγάλωνε, η ζωή κυλούσε ήρεμα. Μέχρι εκείνη τη μέρα, τις 6 Αυγούστου. Βρισκόταν στο σπίτι με την οικογένειά της το πρωινό που ο "χοντρός" (η ατομική βόμβα) έφτασε από τον ουρανό κι έσκασε περίπου ένα μίλι μακριά τους, εξαφανίζοντας το κέντρο της Χιροσίμα και μερικές δεκάδες χιλιάδες ζωές μέσα σε δευτερόλεπτα. Η ατομική βόμβα
Η Σαντάκο δεν ήταν μια απ'αυτές. Ούτε η οικογένειά της. Επέζησαν, και συνέχισαν τη ζωή τους όπως μπορούσαν να τη συνεχίσουν μετά από μια τέτοια καταστροφή. Όμως ο "χοντρός" είχε δράσει πολύ πιο βαθιά απ'ό,τι φαντάζονταν τότε, όταν σοκαρισμένοι ακόμα προσπαθούσαν να κάνουν τη ζωή και την πόλη τους να θυμίσει κάπως αυτό που ήταν πριν από εκείνο το πρωί, γνωρίζοντας από πριν πως αυτό ήταν αδύνατο.
Η Σαντάκο
Η μικρή πήγε στο δημοτικό σχολείο, δεν έχασε ούτε μια μέρα μαθημάτων από αρρώστια, και της άρεσε πολύ να τραγουδάει και να τρέχει. Μάλιστα, έτρεχε πιο γρήγορα από όλους στην τάξη της. Όταν μεγάλωσε λίγο ακόμα, άρχισε να παίρνει μέρος σε σχολικούς αγώνες. Σε έναν απ'αυτούς, το Φλεβάρη του 1955, λιποθύμησε. Τότε πρόσεξαν όλοι τα "φουσκώματα" στο λαιμό της. Η διάγνωση στο νοσοκομείο ήταν "λευχαιμία".

Στις αρχές του Αυγούστου, η καλύτερή της φίλη την επισκέφθηκε στο νοσοκομείο. Πήρε ένα τετράγωνο κομμάτι χαρτί και της έμαθε πως να φτιάχνει απ'αυτό χάρτινους γερανούς. Σύμφωνα με μια γιαπωνέζικη παράδοση, αν ένας άρρωστος άνθρωπος φτιάξει χίλιους τέτοιους γερανούς θα γίνει καλά. Η Σαντάκο έπιασε αμέσως δουλειά, χρησιμοποιώντας ό,τι χαρτί έβρισκε, ακόμα και από τις συσκευασίες των φαρμάκων της. Όταν της τέλειωσε, πήγαινε στους άλλους θαλάμους και ζήταγε από τους άλλους αρρώστους να της δώσουν τα περιτυλίγματα των δώρων που τους έφερναν.

Η απασχόλησή της με τους γερανούς απλά την έκανε να ξεχνάει ότι η κατάστασή της χειροτέρευε. Στις 25 Οκτωβρίου, ο "χοντρός" νίκησε. Η Σαντάκο έφυγε, στα δωδεκάμισί της χρόνια. Ο μύθος λέει ότι πρόλαβε να φτιάξει μόνο 644 γερανούς και ότι τους υπόλοιπους μέχρι τους χίλιους τους έφτιαξαν οι συμμαθητές της και τους έθαψαν μαζί της. Αν και στο Μνημείο της Ειρήνης της Χιροσίμα που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης αναφέρεται ότι είχε φτάσει τους χίλιους και συνέχισε να φτιάχνει.

Στη βάση του αγάλματος της Σαντάκο που κοσμεί το μνημείο υπάρχει μια πλάκα που γράφει "Αυτή είναι η κραυγή μας. Αυτή είναι η προσευχή μας. Ειρήνη στον κόσμο."

Η Ακρόπολη των Μυκηνών

Αναπαράσταση του ανακτόρου της Ακρόπολης των Μυκηνών
Ερείπια-Η αυλή και στο βάθος το παλάτι.
Η πύλη των ΛεόντωνΚυκλώπεια κατακόμβη
Κυκλικός τάφος Α στην κορυφή της Ακρόπολης των Μυκηνών
Βασιλικός τάφος

Ενα "παράθυρο" στην ιστορία του τόπου μας

Αγαπητοί "Bloggers...από κούνια",μετά από εργασία αρκετών μηνών ολοκληρώσαμε την κατασκευή μιάς ιστοσελίδας που αφορά την ιστορία του τόπου μας.

Αφορμή για το εγχείρημα αυτό ήταν ο 3ος Διαδικτυακός Διαγωνισμός ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ 2010-2011:" Δημιουργήστε ψηφιακά ,κατασκευάστε ένα website ,γίνετε πρεσβευτές του τόπου σας".
Η ιστοσελίδα μας έχει τον τίτλο :"Ταξίδι στο χρόνο" και αποτελεί ένα "παράθυρο" μέσα από το οποίο ο καθένας ,μπορεί να κοιτάξει και να γνωρίσει την ιστορία ,την παράδοση ,τον κοινωνικό βίο ,τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας.
Θα θέλαμε να μοιραστούμε μαζί σας αυτό το όμορφο ταξίδι στα μονοπάτια της τοπικής ιστορίας.

Η Γ΄Τάξη-Δημοτικό Σχολείο Δισπηλιού

Ο σύνδεσμος:

http://www.sxdispiliou.webnode.com

Σαντορίνη - Από ψηλά

Δείτε ένα εντυπωσιακό βίντεο με τη Σαντορίνη από ψηλά.Θαυμάστε το ηφαίστειο και τη συγκλονιστική καλντέρα!!

Η καταστροφή του Μινωικού Πολιτισμού-Το ηφαίστειο της Σαντορίνης

Πριν από 3.000 χρόνια, η γιγαντιαία έκρηξη του ηφαιστείου της Σαντορίνης έπληξε την Ανατολική Μεσόγειο με φονικά κύματα που σάρωσαν τις ακτές του σημερινού Ισραήλ.
Τα γιγαντιαία τσουνάμι από την καταστροφική έκρηξη χτύπησαν τις ακτές της Ανατολικής Μεσογείου από την Κρήτη ώς την Κύπρο, την Αίγυπτο, τη Φοινίκη και τα μικρασιατικά παράλια.

Νέες επιστημονικές έρευνες βρήκαν τα ίχνη της καταστροφής στον βυθό της περιοχής.
Για δεκαετίες, οι ειδικοί πιθανολογούσαν πως η έκρηξη του ηφαιστείου της Θήρας προκάλεσε την κατάρρευση του μινωικού πολιτισμού στην ακμή του. Το ηφαίστειο πιθανολογείται πως εξερράγη μεταξύ του 1630 π.Χ. και του 1550 π.Χ., κατά την Ύστερη Εποχή του Χαλκού, όταν οι άνθρωποι κατασκεύαζαν εργαλεία και όπλα από χαλκό. Τα τελευταία στοιχεία Ελλήνων επιστημόνων την προσδιορίζουν στο 1613- 14 π.Χ.

Σύμφωνα με τους επιστήμονες, τα τσουνάμι και τα πυκνά νέφη τέφρας από την έκρηξη προκάλεσαν μεγάλες πολιτισμικές αλλαγές στην περιοχή της Ανατολικής Μεσογείου για πολλές δεκαετίες, ακόμα και αιώνες. Την έκρηξη του ηφαιστείου, στην οποία οφείλεται η κατάρρευση του μινωικού πολιτισμού που χρονολογείται στο 1450 π.Χ, οι γεωλόγοι θεωρούν ως τη μεγαλύτερη και πιο βίαιη από αυτήν του Κρακατόα στην Ινδονησία το 1883, που σκοτώθηκαν 36.000 άνθρωποι.

Η έκρηξη του ηφαιστείου της Σαντορίνης ήταν η μεγαλύτερη ηφαιστειακή έκρηξη που έγινε στον κόσμο τα τελευταία 10.000 χρόνια και δεν έχει σταματήσει να αποτελεί αντικείμενο έρευνας που συναρπάζει τους επιστήμονες. Σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία Ελλήνων επιστημόνων, το ηφαίστειο της Σαντορίνης όχι μόνο διέσπειρε στην ατμόσφαιρα 150 δισεκατομμύρια τόνους πετρωμάτων, αλλά έφερε στο Αιγαίο πρόωρο χειμώνα. Ο ήλιος κρύφτηκε και η θερμοκρασία στο Αρχιπέλαγος έπεσε σταδιακά τουλάχιστον κατά δύο βαθμούς Κελσίου.


Η ΕΚΡΗΞΗ του ηφαιστείου της Σαντορίνης ήταν η μεγαλύτερη ηφαιστειακή έκρηξη που έγινε στον κόσμο τα τελευταία 10.000 χρόνια

Την άνοιξη του 1613 ή 1614 π.Χ. μια τεράστια στήλη από τέφρα αρχίζει να υψώνεται στον ουρανό.

Δύο ώρες μετά, κι ενώ ο εκκωφαντικός θόρυβος δεν έχει κοπάσει, η τέφρα και η κίσηρη (ελαφρόπετρα) που εκτινάχθηκαν από τα έγκατα της Γης έχουν ξεπεράσει σε ύψος τα 10 χιλιόμετρα. Αργότερα το ύψος της στήλης φθάνει στα 35 με 36 χιλιόμετρα και οι άνεμοι που πνέουν στη στρατόσφαιρα διασκορπίζουν τον κύριο όγκο του ηφαιστειακού υλικού προς τα νότια και νοτιοανατολικά. Ύστερα από έξι ώρες, ο ουρανός έχει γεμίσει με 4,6 δισεκατομμύρια τόνους μάγματος, το οποίο όταν πέφτει στο έδαφος δημιουργεί στα Φηρά ένα στρώμα πάχους έξι μέτρων. Λίγη ώρα μετά τη μεγάλη έκρηξη, η επιβίωση σε ολόκληρη την έκταση του νησιού είναι αδύνατη, αφού η συγκέντρωση λεπτόκοκκης στάχτης στην ατμόσφαιρα υπερβαίνει τα όρια και δημιουργεί ασφυξία.

Οι ειδικοί έχουν καταλήξει πως η έκρηξη έγινε σε τέσσερις φάσεις. Στη διάρκεια των τριών τελευταίων σχηματίστηκε η καλντέρα, με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν παλιρροϊκά κύματα μέγιστου ύψους 20 μέτρων που έπληξαν την Ανατολική Μεσόγειο.

Από το πάχος των προϊόντων της έκρηξης, που βρίσκονται σήμερα στον βυθό, κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι συνολικά εκτοξεύτηκαν 60 κυβικά χιλιόμετρα μάγματος που αντιστοιχούν σε περίπου 150 δισεκατομμύρια τόνους πετρώματος.

Συντροφιά με μια σπουδαία συγγραφέα-Άλκη Ζέη

Ανάκτορο της Κνωσού: η αίθουσα του θρόνου

ανάκτορο της Κνωσού: το λουτρό της βασίλισσας

Αρχαιολογικός χώρος Κνωσσού (Knosos palace)