Feeds RSS
Feeds RSS

Τρίτη, 27 Σεπτεμβρίου 2016

Mελετάμε τα μίγματα

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2016

Κυριακή, 25 Σεπτεμβρίου 2016

Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη

(Αν θέλετε να εκτυπώσετε το σχεδιάγραμμα του μαθήματος κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο)

Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη( σχεδιάγραμμα μαθήματος)

Τετάρτη, 21 Σεπτεμβρίου 2016

Τρίτη, 20 Σεπτεμβρίου 2016

O φίλος μας ο άνεμος

Η πυκνότητα

Δευτέρα, 19 Σεπτεμβρίου 2016

Τα είδη των χαρτών

Η μάζα

Κυριακή, 18 Σεπτεμβρίου 2016

Οι Έλληνες κατακτούν τους Ρωμαίους

(Αν θέλετε να εκτυπώσετε το σχεδιάγραμμα του μαθήματος κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο)

Oι Έλληνες κατακτούν τους Ρωμαίους (σχεδιάγραμμα μαθήματος)

Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου 2016

Yλικά σώματα- Ο όγκος

Τρίτη, 13 Σεπτεμβρίου 2016

Ο χάρτης

Αποτέλεσμα εικόνας για γεωγραφια ε δημοτικου ο χαρτησ

Στο κεφάλαιο αυτό θα μάθετε:
Τι είναι χάρτης
Για τη χρησιμότητα του χάρτη στη ζωή των ανθρώπων


(Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο)

Ο χάρτης 

Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου 2016

Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες

(Αν θέλετε να εκτυπώσετε το σχεδιάγραμμα του μαθήματος κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο)


1ο κεφ. (ν) Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες
View more presentations or Upload your own.


Νέο ξεκίνημα, καινούρια αρχή!!!

Αποτέλεσμα εικόνας για καλη σχολικη χρονια ευχεσ



Αγαπημένοι μου Bloggers...από κούνια,
σε κάθε νέο μας ξεκίνημα καλωσορίζουμε καινούρια μέλη στην παρέα μας.Το Blog αυτό δεν ανήκει σε κανένα σχολείο και σε καμία τάξη. Ανήκει σε όλους τους μαθητές μου, παλιούς και καινούριους, που αποτέλεσαν και αποτελούν την κινητήρια δύναμη για κάθε προσπάθεια. Εδώ μέσα θα βρίσκεται πάντα ένα κομμάτι όλων αυτών των θαυμαστών πραγμάτων που δημιουργήσαμε μαζί όλα αυτά τα χρόνια.Και βέβαια, υπάρχει ένα νέο άγραφο κομμάτι που θα γράψουμε μαζί με τους καινούριους Bloggers...!!!
Kαλή αρχή, μας εύχομαι...με δύναμη, υπομονή, αισιοδοξία και καλή διάθεση! 
Άς ξεκινήσουμε  μια νέα, χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά!
 Η δασκάλα σας!!!


Δευτέρα, 13 Ιουνίου 2016

Teachers 4 Europe


Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος " Teachers 4 Europe", οι τάξεις Γ' και Δ΄ με τους εκπαιδευτικούς τους Αλεξάνδρα Μιχαλοπούλου, Νίκο Μπίτη, Μαρία Μπαρούφα και Αγνή Παπαϊωάννου πραγματοποίησαν ένα τετράμηνο πρόγραμμα με τίτλο " Happy Euro Travellers: Α journey through the Monuments".

Σκοπός του προγράμματος ήταν, σε πρώτη φάση, η γνωριμία με την Ευρώπη, τις αξίες και τους θεσμούς της Ε.Ε.
Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες ασχολήθηκαν με τα ευρωπαϊκά μνημεία, δημιούργησαν ένα βιβλίο με πληροφορίες και σχεδίασαν έναν τρισδιάστατο χάρτη- παιχνίδι.
Μέσα από αυτή τη δράση τα παιδιά συνειδητοποίησαν την ιστορική συνέχεια των λαών της Ε.Ε.











Πέμπτη, 26 Μαΐου 2016

Διαγωνισμός αφίσας- 1ο Μαθητικό Συνέδριο

Η Γ' Τάξη συμμετείχε στον διαγωνισμό αφίσας που διοργάνωσε το Κέντρο Ημέρας για άτομα με Αυτισμό. Η αφίσα δημιουργήθηκε  αποκλειστικά από τους μαθητές  και αποτέλεσε την τελευταία δραστηριότητα του προγράμματος για τον αυτισμό που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 


To έργο μας εκτέθηκε και στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 28/5 στο χώρο του ΤΕΙ Καστοριάς!!



Τετάρτη, 11 Μαΐου 2016

Αχαιοί οι πρώτοι Έλληνες

Τετάρτη, 20 Απριλίου 2016

Δευτέρα, 18 Απριλίου 2016

Η καθημερινή ζωή των Μινωιτών

Το ανάκτορο της Κνωσού

Παρασκευή, 15 Απριλίου 2016

Το μονόξυλο του Δισπηλιού



Η Ε.Β.Ε. - Διπλάρειος Σχολή με σεβασμό στην παράδοση και έχοντας την πρώτη ύλη αλλά και την τεχνογνωσία, πραγματοποίησε μια  εργασία με θέμα `` Το Μονόξυλο του Δισπηλιού``. Υπεύθυνος του έργου ήταν ο υποδιευθυντής της σχολής Αθανάσιος Μπίτης.

 Μετά την ολοκλήρωση του το μονόξυλο που κατασκευάστηκε χαρίστηκε και τοποθετήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Δισπηλιού. 

Την κατασκευή συνόδευε και ένα σχετικό βίντεο, το οποίο παρουσιάστηκε στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου στα πλαίσια των δράσεων για το περιβάλλον την εβδομάδα 11-15 Απριλίου. 

Την παρουσίαση του έργου και τα αποκαλυπτήρια της κατασκευής πραγματοποίησε ο δάσκαλος Νικόλαος Μπίτης.




















Πέμπτη, 14 Απριλίου 2016

Η Μινωική Κρήτη

Πέμπτη, 7 Απριλίου 2016

Μάθημα Ιστορίας....!!!

Στον υπέροχο χώρο του Προϊστορικού Νεολιθικού Λιμναίου Οικισμού του Δισπηλιού πραγματοποιήσαμε ένα "ζωντανό" μάθημα Ιστορίας. Περιηγηθήκαμε στον χώρο και βιώσαμε την ατμόσφαιρα μιας ηλιόλουστης ημέρας της Νεολιθικής εποχής!!!


                                      





Δευτέρα, 4 Απριλίου 2016

Η τέχνη των Κυκλαδιτών

Πέμπτη, 31 Μαρτίου 2016

Η ζωή των Κυκλαδιτών

H Νεολιθική εποχή στην Ελλάδα

Σάββατο, 19 Μαρτίου 2016

Δράσεις κατά της σχολικής βιας

Στα πλαίσια  της Εβδομάδας Κατά της Σχολικής Βίας, οι μαθητές/τριες των τάξεων Γ΄και Δ΄πραγματοποίησαν τις εξής δράσεις:
Γ' Τάξη
α) Συμβολική κατασκευή με θέμα : " Πάρε θέση, μη μένεις θεατής, όχι στο Bullying".

β) Κατασκευή αφίσας με κολάζ, κόμικ, ποιήματα, ζωγραφιές και ποιήματα κατά της σχολικής βίας.







γ) Παρουσίαση σχετικού τραγουδιού με τίτλο " Υπάρχουν χέρια"- Locomondo




δ) Παρουσίαση θεατρικού δρώμενου με τίτλο : "Η βία είναι για τα σκουπίδια".

Δ' Τάξη
α) Κατασκευή αφίσας με συνθήματα, ζωγραφιές, κολάζ, ποιήματα κατά της σχολικής βίας.

β) Οι μαθητές/τριες έγραψαν ένα σχετικό θεατρικό έργο, μοίρασαν τους ρόλους, το σκηνοθέτησαν και το έπαιξαν.








Εισαγωγή στη Ρομποτική

Μια πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση -παρουσίαση, με θέμα τη ρομποτική, πραγματοποιήθηκε για τους/τις  μαθητές/τριες της Γ' και της Δ΄ Τάξης.Πέρα από το θεωρητικό κομμάτι, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν πάνω στον προγραμματισμό ενός μικρού ρομπότ, με την καθοδήγηση των υπεύθυνων-εισηγητών κ. Κ.Μακρόπουλου και κ. Σ. Ευαγγέλου. 




Πέμπτη, 17 Μαρτίου 2016

Φτιάχνοντας "Κιβωτούς"

Στα πλαίσια του αντίστοιχου μαθήματος των Θρησκευτικών, η Γ' Τάξη έφτιαξε καταπληκτικές " Κιβωτούς" του Νώε!!








Τετάρτη, 9 Μαρτίου 2016

Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες

Όχι στον σχολικό εκφοβισμό


Τρίτη, 1 Μαρτίου 2016

Δεκαδικά κλάσματα

Έχουμε μάθει ότι:
 10 χιλιοστά είναι ίσα με 1 εκατοστό
 10 χιλ. = 1 εκ.


image


Επίσης:
10 εκατοστά είναι ίσα με 1 δέκατο
 10 εκ = 1 δεκ.
και
10 δέκατα είναι ίσα με 1 μέτρο   10 δεκ. = 1 μ.









image